Prof. Dr. Mayank Kumar Golpelwar

• Herausforderungen und Lösungen in der deutsch-indischen Zusammenarbeit und Kooperation
• Kulturen und Treiber globaler und lokaler Innovation
• Globales Strategisches Management
• Interkulturelle Kommunikation und Management

• Diversity Management

• Organisationales und kommunales Benchmarking

• Teamdynamik und Führung in globalen und diversen Teams

• Psychometrie und psychologische Testverfahren
• Forschungsmethoden und wissenschaftliches Arbeiten

• Die Welt zu Hause in Bremen: Entwicklung von gemeinsame Lösungen für Internationalisierungsherausforderungen in Bremen (28.01.2026)
• Managing Social & Organizational Diversity: Poster & Pitch Veranstaltung mit dem Lions club cosmopoitan und dem Foreign Business Club der Wirtschaftsförderung Bremen (22.01.2025)
• Rundtischgespräch „Vielfalt trifft Ethik - Religion am Arbeitsplatz“ (Organisationsteam: Prof. Dr. Detlef Aufderheide, Prof. Dr. Mayank Golpelwar, Prof. Dr. Martin Holi, Katrin Nissel [Hauptorganisatorin], und Tamara von Drathen) (15.01.2025)
• Mitglied des Organisationskomitees für das Blended Intensive Program an der Alexandru Ioan Cuza Universität, Iasi, Rumänien, vom 11. bis 15. November 2024, Betreuung von 6 HSB Teilnehmer:innen; Inhaltskoordinator für Bremen.
• Rundtischgespräch „Vielfalt trifft Ethik - Bias in Bewerbungsprozessen“ (Organisationsteam: Prof. Dr. Detlef Aufderheide, Prof. Dr. Mayank Golpelwar, Prof. Dr. Martin Holi, Katrin Nissel [Hauptorganisatorin], Humberta Silva, und Tamara von Drathen) (10.01.2024)
• Global Businesses in Bremen: Poster & Pitch Veranstaltung und mit dem Foreign Business Club der Wirtschaftsförderung Bremen (08.01.2024)
• IGC-Studierende besuchen Altes Pumpwerk in Bremen (13.12.2023)
• Blended-Intensive Programme in Rumänien (16.-20.10.2023)
• Global Business Interaction mit SBE Master Candidates & Case Presentations durch Vertreter von Coracle GmbH, Constructor University, DVAG, Hatched UG, & Scribbling Seeds UG (13.11.2023)
• Auslandsstudierende sind „All-Set” (13.09.2022)
• Digitale Konferenz “Brave New Work“ (07.06.2021)

Fortlaufend

• Mitglied des Bremer Rates für Teilhabe und Diversität in der Migrationsgesellschaft (seit 2025)
• Mitglied der Prüfungskommission Wirtschaft & Management für die Here-Ahead-Initiative, als zusätzlicher Vertreter der Hochschule Bremen (seit 2023)
• Mitglied der Studiengangskommission für den internationalen Studiengang Global Management an der School of International Business (seit 2021)
• Mitglied im IKS - Hochschulverband Interkultureller Studien e.V. (seit 2019)
• Mitglied im American Psychology Association Division 2 - Society for the Teaching of Psychology (seit 2013)

Vor 2024

• Mitglied des Juryausschusses für den 7. IDEA (Indische Deutsche Excellence Award) von Shaktya e.V. (18.02.2023)
• Direktor (Interkulturelle Forschung) am Zentrum für Interkulturelles Management & Diversity der Hochschule Bremen von April 2021 bis August 2022.
• Mitglied der Berufungskommission zur Besetzung der Professur für Betriebswirtschaftslehre, Social Entrepreneurship und Unternehmensgründung an der Hochschule Bremen. (2021-21)
• Mitglied der Berufungskommission für die Professur für Betriebswirtschaftslehre, Organisation und Projektmanagement an der Hochschule Bremen. (2019-20)

• 23.09.2025: Panelexperte beim „Zukunftsschnack: Gründung trifft Migration“, Panelexperte beim „Zukunftsschnack: Gründung trifft Migration“, organisiert von Visionskultur und Creative Hub Bremen in der Volkshochschule Bremen.
• 24.05.2025: Fachvortrag: „Entwicklung wirkungsvoller wissenschaftlicher Argumente mit dem Global Interactions Collective“ im Rahmen der Jahrestagung des Hochschulverbandes für Interkulturelle Studien (IKS) in Kochel am See.
• 15.01.2025: Präsentation & Moderation der Ergebnisse der Projekte Global-Ready & All-Set mit Maren Ehrlichmann, Yuzlem Veiz, und Leah Kuhn, im Rahmen des DTX-Talks mit Fokus auf die Dynamik der deutsch-asiatischen Kooperationen.
• 12.06.2024: Präsentation der Ergebnisse des All-Set Indian Student Challenges & Solutions beim Lions Club Cosmopolitan Event.
• 23.01.2024: „Herausforderungen und Strategien für eine effektive interkulturelle Zusammenarbeit in deutsch-japanischen Teams“ - Interaktions- und Diskussionsvorlesung an der Universität Shizuoka, Japan.
• 23.01.2024: „Beispiele für regionalentwicklungsorientierte Forschungsprojekte in Bremen. Prototypen für die regionale Zusammenarbeit zwischen Shizuoka und Bremen“. Diskussionsorientierter Vortrag an der Universität Shizuoka,Japan.
• 30.11.2023: „Unternehmerische Herausforderungen durch wissenschaftliche Kooperationen angehen: Die Partnerschaft der Hochschule Bremen mit den Global New Businesses der Foreign Business Clubs“ - Interaktion mit den Mitgliedern des Foreign Business Clubs der WFB Wirtschaftsförderung Bremen.
• 03.11.2023: „Intercultural Management, an Indo-German Perspective“ - Interaktion mit Erstsemesterstudenten an Bremer Universitäten, organisiert von der Indian Students' Association of Bremen (ISAB).

"Who Cares" Interview mit Mayank Golpelwar und Maren Ehrlichmann

• Personal Cultural Profiles Self-Assessment Scale (Based on Hofstede Cultural Dimensions and CVScale)
• Project CONFIDENT's Digital Competences Scale
• Project CONFIDENT's Intercultural Confidence & Sensitivity Scale (Based on Bennett's Intercultural Sensitivity Model)
• Project CONFIDENT's Online Intercultural Intelligence Scale

Veröffentlichungen / Konferenzbeiträge

• Popescul, D, Radu, L.; Andersson, T.; Burr Raty, C.;  Keskikuru, C.; Kazi, S., Golpelwar, M.; & Berninghausen, J. (2023). Study abroad in the digital world: an online open module in digital learning for exchange students. In Roman, C.; Georgescu, M.M Asandlui, M.; & Sirbu, A. (Eds.). Economics and Business Administration Higher Education under the Impact of Digitalization. Conference Proceedings of the XIVth International Conference - Globalisation and Higher Education in Economics and Business Administration - GEBA 2022 (pp. 243-256). Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași. https://www.feaa.uaic.ro/geba/2022/GEBA_Proceedings_2022.pdf
• Golpelwar, M., Berninghausen, J., & Dinser, H. (2023, June 2). Interkulturelle Lernerfahrungen im Auslandsjahr. Conference Presentation at Annual Conference of IKS - Hochschulverband Interkultureller Studien in Kochel, Germany.

E-Learning-Module

• Project CONFIDENT (2023)  Online Open Module in Intercultural Communication (2023). Verfügbar unter https://aulis.hs-bremen.de/goto.php?target=cat_1806755&client_id=hsbremen.

Berichte

• Ehrlichmann, M. & Golpelwar, M. (2022): All-Set Survival Manual. Die Durchführung eines Forschungsprojekts an der HSB: Ein Checklisten-basiertes Survival Manual. Bremen: Hochschule Bremen.

• Location
  • Alexandru Ioan Cuza University of Iasi, Romania

• Schedule
  • 1^st virtual component starting 18/09/2023, ending 13/10/2023, 
  • physical component starting 16/10/2023, ending 20/10/2023,
  • 2^nd virtual component starting 23/10/2023, ending 27/10/2023.

• Number of credits
  • 6 ECTS 

• Partners
  • Alexandru Ioan Cuza University of Iasi – Principal coordinator
  • Hochschule Bremen, Germany
  • University of Granada, Ceuta campus
  • University of Zagreb
  • ISCTE - University Institute of Lisbon (campus Sintra)

• Project Team (HSB)
  • Prof. Dr. Mayank Kumar Golpelwar (Faculty 1)
  • Claudia Kuhlmann (Programcoordinator - Faculty 1)
  •  Mathias Bücken (International Office)
  • Dipl.-Kff. Ilka Knippel (Erasmus-Program-Coordinator, International Office)

• Course Overview
  • We live in a more multicultural world than ever before. We face diversity in our everyday life whether it is located in our home country or abroad. Developing individual intercultural skills is therefore essential to enable successful and appropriate communication with people coming from different cultural environments, having different perceptions of life, value systems, rituals and communication patterns. Understanding the significance of culture in every human being’s life – including ourselves - will open the door to being skillful in various intercultural environments.
  • In the first module (chapters 1 to 4), the course introduces the learners to the various dimensions of communication between cultures. It presents different ways to comprehend cultures according to their deep structures and diverse communication patterns. Issues that create misunderstandings in intercultural interaction will be considered. Through these theoretical and practical observations, another objective of the course will be achieved: development of intercultural skills and competence in diverse multicultural contexts.
  • In the second module (chapter 5 to 7), the course addresses the students’ need to effectively use various online learning, teamwork and collaboration platforms and tools. Within these three chapters, the course tackles the intercultural communication in the digital world, information and communication technologies used for collaboration while working in teams, e-learning and knowledge sharing platforms, mobile learning and gamification resources and techniques, and ethics and security challenges and solutions in the digital environment.

• News & Activities
  • Blended-Intensive Programme in Rumänien (16.-20.10.2023)

Description of the project

• Hochschule Bremen is since long active in promoting the role of international relations and intercultural experiences for personal education.  However, so far there are few research results on the extent to which international exchange experiences influence and change personality. This is one of the two questions that Project GlobalReady aims to address. The other question concerns the preparation and follow-up of experiences abroad. This is to find out whether there are strategies or information that have influenced students, which can serve as best practices for the forthcoming batches of students.

Team Members

• Prof. Dr. Mayank Golpelwar
• Prof. Dr. Jutta Berninghausen
• Saskia Azzouz-Heins (2021-22)
• Maren Ehrlichmann (2023-24)
• Priyanka Mitruka (2023-24)
• Antony Vincent (2024)

News & Activities

• 15.01.2025: Präsentation & Moderation der Ergebnisse der Projekte Global-Ready & All-Set mit Maren Ehrlichmann, Yuzlem Veiz, und Leah Kuhn, im Rahmen des DTX-Talks mit Fokus auf die Dynamik der deutsch-asiatischen Kooperationen.
• Global Businesses in Bremen: Poster & Pitch with Bremen Foreign Business Club (08.01.2024)
• Global Business Interaction with SBE Master Candidates & Case Presentations by representatives from Coracle GmbH, Constructor University, DVAG, Hatched UG, & Scribbling Seeds UG (13.11.2023)
• IGC-Studierende besuchen Altes Pumpwerk in Bremen (13.12.2023)

Description of the Project

The motivation for this project proposal can be found in the mostly very western oriented research concerning adaptation strategies in intercultural encounters. These are usually described in the existing literature from the perspective of the USA. In this context, mainly non-Western strategies are disregarded. However, economic trends show the relevance of these perspectives, especially with regard to the BRICS countries, also in cooperation with Germany. Therefore, the intercultural team strategies between Germans and Indians are being focused on this research.

Team Members

• Prof. Mayank Golpelwar
• Prof. Jutta Berninghausen
• Prof. Praveen Shetty (Manipal University)
• Carla Hühn (Student Assistant)

News & Activities

• Online & offline open module for intercultural preparation before and immediately after arrival in Bremen. Conceived, designed and implemented with the International Office as part of the CISESIBI project 

Description of the project

In response to the Covid-19 unprecedented crisis schools and universities closing down almost immediately and simultaneously, education all around the world needed to change its course of action and move the majority of the class interaction online. The project partners noticed that the cohort of students most affected by the consequences of the global health crisis was made up of the mobile students (both incoming and outgoing). Apart from the need to adjust to online teaching and learning, the mobile students also had to adapt to the new conditions of living in lock-down in a foreign country with little to no cultural background / information and sometimes isolated from other students with whom they could connect and share. The psychological impact of the Covid-19 crisis on mobile students cannot be denied and nobody can predict the extent in which their academic and personal development track has been shaken.

The main objective of the project CONFIDENT is to address the needs of mobile students signaled in times of crisis and equip them with proper instruments and tools in order to enhance their confidence, their readiness to take on the world and enrich their personality. The project will allow mobile students to consolidate and expand their soft skills which are most of the times neglected and tap into these competences whenever they will need them in their work and personal life. The newly acquired transferable skills will be of much use in the new world the students will live in and will help them better cope with future challenges. 

The project reunites 3 partner universities of a larger consortium, ENGAGED, namely: Alexandru Ioan Cuza University of Iasi (UAIC), Romania, Hochschule Bremen City University of Applied Sciences (HSB), Germany and Tampere University of Applied Sciences (TAMK), Finland.

Project Website

• https://www.uaic.ro/en/confident/

Team members (HSB)

• Prof. Dr. Mayank Golpelwar
• Prof. Dr. Jutta Berninghausen
• Saskia Azzouzz-Heins (Student assistant)
• Luca Heese (Student assistant)

Outcome: Psychometric & Intercultural Self-Assessment Scales

• Project CONFIDENT's Digital Competences Scale
• Project CONFIDENT's Intercultural Confidence & Sensitivity Scale (Based on Bennett's Intercultural Sensitivity Model)
• Project CONFIDENT's Online Intercultural Intelligence Scale

Outcome: Conference Submissions

• Popescul, D.; Radu, L.; Andersson, T.; Burr Raty, C.; Keskikuru, S.; Kazi, S.; Golpelwar, M.; Berninghausen, J. (20. October, 2022). Study Abroad in the Digital World. An Online Open Module in Digital Learning for Exchange Students. Paper Submission. International Conference on Globalization and Higher Education in Economics and Business Administration, Iasi, Romania.

Outcome: E-Learning Modules

• Project CONFIDENT (2023)  Online Open Module in Intercultural Communication (2023). Available at https://aulis.hs-bremen.de/goto.php?target=cat_1806755&client_id=hsbremen.

Description of the project

• Within the framework of this project, young academics and qualified professionals from India are to be welcomed and integrated in a suitable manner in Germany, more precisely in Bremen. 
• The project includes the design and implementation of various workshops, which give the participants tools on a scientific basis to facilitate their integration in Germany. These tools target cultural, social and economic factors.

Project-Webpage

• https://www.hs-bremen.de/forschen/forschungs-und-transferprofil/forschungsprojekt/all-set/

Team members

• Prof. Mayank Golpelwar (ZIM / Faculty 1) 
• Dr. Monika Blaschke (HSB Career Service)
• Dr. Cindy Stern (BRIDGE)
• Dr. Shazia Wülbers (ISPM)
• Maren Ehrlichmann (Student assistant)
• Abhishek Kommareddy (Student assistant)

News & Activities

• Präsentation & Moderation der Ergebnisse der Projekte Global-Ready & All-Set mit Maren Ehrlichmann, Yuzlem Veiz, und Leah Kuhn, im Rahmen des DTX-Talks mit Fokus auf die Dynamik der deutsch-asiatischen Kooperationen (15.01.2025).

• IGC-Studierenden besuchen Altes Pumpwerk in Bremen (13.12.2023)

• Auslandsstudierende sind „All-Set” (13.09.2022)

• Akademisches Schreiben & Bachelorarbeiten Projekte
• Interkulturelles Management
• Interkulturelle Vorbereitung für ausreisende Studierende
• Diversity Management
• Dynamik des internationalen Geschäftsverkehrs

• Interkulturelle Reintegration für ausreisende Studierende
• Fälle aus dem strategischen Management
• Globaler Kontext von nachhaltiger Entwicklung und Entrepreneurship-Management
• Strategisches Management – Theorie und Anwendung für ankommende Studierende