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Zwei Studierende sitzen in einem Vorlesungsraum. Im Hintergrund steht der Vortragende und zeigt auf etwas an dem Board.

Abteilung Bau und Umwelt

GIS-Labor

Mithilfe des Raumbezugs können Ansätze und Sichtweisen unterschiedlicher Disziplinen zusammengeführt und die Komplexität von Systemen dargestellt und analysiert werden. Geografische Informationssysteme (GIS) ermöglichen somit die Erschließung
raumbezogener Fachdaten als auch interdisziplinäres Arbeiten. So können bspw. umwelt- und energietechnische Anlagen in Bezug zu Umweltdaten, städtebauliche Rahmenbedingungen, soziologische Daten etc. gesetzt werden, um eine umfassende und nachhaltige Planung zu ermöglichen. Ein weiterer Aspekt ist die Vermittlung von Planungsvorgängen und die Unterstützung von Partizipation.

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Lehreinbindung

  • GIS-Einführungskurse und Projekte in den Studiengängen Internationaler Studiengang Umwelttechnik B. Sc., Zukunftsfähige Energie- und Umweltsysteme M. Eng. und Interdisziplinäres Nachhaltigkeitsmanagement M. Sc.
  • Interdisziplinärer Lehr- und Lernort für studentische Projekte

Forschung

  • Verbundvorhaben Wärmewende Nordwest: Digitalisierung zur Umsetzung von Wärmewende- und Mehrwertanwendungen für Gebäude, Campus, Quartiere und Kommunen im Nordwesten  Teilprojekte: Potentiale für eine stadtweite und quartiersbezogene Transformation sowie Bildungsformate für nachhaltige Entwicklung ​​​​​​​

Ergebnisbeispiel:

Toolgestützte Ermittlung von Eignungsbereichen für die Wärmeversorgung in Bremen, digitale Kartendarstellung

Ergebnisse aus WärmewendeNordwest: Toolgestützte Ermittlung von Eignungsbereichen für die Wärmeversorgung in Bremen (https://t1p.de/waermeplanung-modell)

© HSB - Jürgen Knies

  • Verbundvorhaben hyBit: Hydrogen for Bremen’s industrial Transformation - Ein Initialimpuls für die Entwicklung einer norddeutschen Wasserstoff-Ökonomie Teilvorhaben: Städtebauliche und planerische Instrumente zur Förderung einer nachhaltigen Abwärmenutzung

Ausstattung

  • ESRI-Hochschullizenz
  • Geodatenplattform für interdisziplinäres Lehren und Lernen
  • Arbeitsraum AB703 (mit freundlicher Unterstützung der Detlef Hegemann Stiftung) 

Tools

  • Knies, J., Gerling, Y., & Heinrich, P. (2024). Ein ArcGIS-Pro-Modell zur Ermittlung von Eignungsbereichen für Wärmeversorgungsoptionen (Version 1). Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.10675339
  • Knies, J., Heinrich, P., Steyer, N., Gerling, Y. & Schwarz, T. (2024): Ein ArcGIS-Pro-Modell zur Ermittlung von Eignungsbereichen für Wärmeversorgungsoptionen am Beispiel der Stadt Bremen, https://doi.org/10.26092/elib/2640 

Beispiele für Abschlussarbeiten mit GIS-Bezug:

  • Lange, M. (2024): Multifunktionale Flächennutzung durch die Klimaschutzmaßnahme oberflächennahe Geothermie in Form von Erdwärmesonden und die Klimaanpassungsmaßnahme Wasserretention zur Vermeidung von Flächenkonkurrenz am Beispiel der Stadt Bremen https://doi.org/10.26092/elib/3217
  • Pujinato, N. (2024): GIS-based workflow for identifying renewable heat potentials and an optimal strategy for LowEx district heating https://doi.org/10.26092/elib/3098
  • Höfler, Lotte (2023): Mögliche Konflikte zwischen Klimaanpassung und Klimaschutz bei Mehrfachnutzung von Grünflächen im städtischen Raum am Beispiel der Geothermie, https://doi.org/10.26092/elib/2565
  • Schubert, Jonas (2022): Wärmerückgewinnung aus Abwasser im urbanen Raum. Ein strategischer Planungsansatz für Bremen, https://doi.org/10.26092/elib/2164 (Peter-Wefing-Preis 2022)

Kontakt

Porträtfoto Jürgen Knies

Prof. Dr. Jürgen Knies
Infrastrukturplanung umwelt- und energietechnischer Anlagen Prodekan Fak. 2
+49 421 5905 2362
+49 176 1514 0141
E-Mail

Porträtfoto Andreas Borgardt

Dipl. Geol. Andreas Borgardt
+49 421 5905 2314
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