LehrePlus: Alle Workshops

VANR: 11564

Kollegiale Hospitation
- Hospitationsteams in Eigenregie
Status: frei
VANR: 11565

Innovative Lehreinheit
- Jessica Heidmann/Sabine Riemer
Status: frei
VANR: 11630

Selbstlerneinheit: Gender- und Diversity-reflektierende Lehrveranstaltungsplanung
- Selbstlerneinheit in Eigenregie
Status: frei
VANR: 11671

Selbstlerneinheit: Promptwerkstatt - Einführung in die Arbeit mit generativen KI-Systemen für Studium und Lehre
- Selbstlerneinheit in Eigenregie
Status: frei
VANR: 11665

EDUTIEK-Double-Feature 1: Die Klausurerstellung
- 21.05.2025
- Brauns
Status: Anfrage
VANR: 11667

EDUTIEK-Double-Feature 2: Die Korrektur
- 28.05.2025
- Brauns
Status: frei
VANR: 11664

Final Countdown – Die Prüfungsphase naht
- 18.06.2025
- Brauns
Status: frei
VANR: 11626

Mein erster AULIS-Kurs
- 18.08.2025
- Heidmann
Status: frei
VANR: 11660

Generationengerechte Beratung für Lehrende
- 19.08.2025
- Nina Kellerhoff, Dr. Katrin Ullmann
Status: frei
VANR: 11655

Mit KI zu klaren Lernzielen: Effizient, präzise, stressfrei
- 20.08.2025
- Dr. Johanna Brauns/Andrea Broens
Status: frei
VANR: 11622

AULIS-Blog, Wiki und Portfolio: Inhalte anlegen und strukturieren
- 25.08.2025
- Heidmann
Status: frei
VANR: 11600

Stimmfit im Unterricht - Stimm- und Sprechtraining für Lehrende
- 26.08.2025
- Hangen
Status: belegt
VANR: 11625

Ansprechende Lernmaterialien erstellen mit dem AULIS-Lernmodul
- 27.08.2025
- Heidmann
Status: frei
VANR: 11683

Teaching Futures: Zukunftskompetenzen identifizieren und in die Lehre bringen
- 29.08.2025
- Andrea Broens, Lara-Joy Rensen
Status: frei
VANR: 11662

Professioneller Umgang mit Vielfalt und Diskriminierung
- 01.09.2025
- Schröder
Status: frei
VANR: 11628

Neu in der Lehre an der HSB
- 02.09.2025
- Jessica Heidmann/Sabine Riemer
Status: frei
VANR: 11653

E-Prüfungen (mit AULIS) gestalten: Von der Idee zur kompetenzorientierten Prüfung
- 03.09.2025
- Dr. Johanna Brauns/Bettina Gnaß
Status: frei
VANR: 11648

Verschwörungstheorien als Teil gesellschaftlicher Diskurse – Ein Planspiel
- 04.09.2025
- Bartels
Status: frei
VANR: 11623

Endlich schöne AULIS-Kurse mit dem Seiteneditor
- 04.09.2025
- Heidmann
Status: frei
VANR: 11596

Prüfen trotz/mit KI
- 08.09.2025
- Frölich-Steffen
Status: frei
VANR: 11604

Rechtliche Fragen beim Einsatz generativer KI- Werkzeuge (ChatGPT und Co.)
- 10.09.2025
- Rohner
Status: frei
VANR: 11624

Online-Whiteboard Collaboard - Grundlagen
- 11.09.2025
- Heidmann
Status: frei
VANR: 11659

Die eigene Beratungskompetenz erweitern. Grundhaltungen, Methoden, Impulse
- 12.09.2025
- Nina Kellerhoff, Dr. Katrin Ullmann
Status: frei
VANR: 11631

Gestaltungsmöglichkeiten von Portfolioprüfungen
- 15.09.2025
- Riemer
Status: frei
VANR: 11597

Microteaching - in kurzer Zeit gelungen unterrichten
- 16.09.2025
- Frölich-Steffen
Status: frei
VANR: 11594

Seminar- und Abschlussarbeiten effizient und nachhaltig korrigieren
- 17.09.2025
- Frölich-Steffen
Status: frei
VANR: 11656

Studieren mit AD(H)S: erste Infos und Tipps für Lehrende
- 18.09.2025
- Buchholz
Status: frei
VANR: 11605

Intercultural Lecturing and Classroom Management
- 22.09.2025
- Dieterle
Status: frei
VANR: 11684

Tag des Lehrens und Lernens 2025: Internationalisierung an der HSB - Zwischen Tradition und Innovation / Teaching and Learning Day 2025: Internationalization at the HSB: Between Tradition and Innovation
- 25.09.2025
- Team ZLL
Status: frei
VANR: 11682

Nicht nur das Fach allein - Studierende bei der Entwicklung eines umfassenden professionellen Selbstverständnisses unterstützen
- 19.03.2026
- Centeno García
Status: frei

Kollegiale Hospitation

Innovative Lehreinheit

Selbstlerneinheit: Gender- und Diversity-reflektierende Lehrveranstaltungsplanung

Selbstlerneinheit: Promptwerkstatt - Einführung in die Arbeit mit generativen KI-Systemen für Studium und Lehre

EDUTIEK-Double-Feature 1: Die Klausurerstellung

EDUTIEK-Double-Feature 2: Die Korrektur

Final Countdown – Die Prüfungsphase naht

Mein erster AULIS-Kurs

Generationengerechte Beratung für Lehrende

Mit KI zu klaren Lernzielen: Effizient, präzise, stressfrei

AULIS-Blog, Wiki und Portfolio: Inhalte anlegen und strukturieren

Stimmfit im Unterricht - Stimm- und Sprechtraining für Lehrende

Ansprechende Lernmaterialien erstellen mit dem AULIS-Lernmodul

Teaching Futures: Zukunftskompetenzen identifizieren und in die Lehre bringen

Professioneller Umgang mit Vielfalt und Diskriminierung

Neu in der Lehre an der HSB

E-Prüfungen (mit AULIS) gestalten: Von der Idee zur kompetenzorientierten Prüfung

Verschwörungstheorien als Teil gesellschaftlicher Diskurse – Ein Planspiel

Endlich schöne AULIS-Kurse mit dem Seiteneditor

Prüfen trotz/mit KI

Rechtliche Fragen beim Einsatz generativer KI- Werkzeuge (ChatGPT und Co.)

Online-Whiteboard Collaboard - Grundlagen

Die eigene Beratungskompetenz erweitern. Grundhaltungen, Methoden, Impulse

Gestaltungsmöglichkeiten von Portfolioprüfungen

Microteaching - in kurzer Zeit gelungen unterrichten

Seminar- und Abschlussarbeiten effizient und nachhaltig korrigieren

Studieren mit AD(H)S: erste Infos und Tipps für Lehrende

Intercultural Lecturing and Classroom Management

Tag des Lehrens und Lernens 2025: Internationalisierung an der HSB - Zwischen Tradition und Innovation / Teaching and Learning Day 2025: Internationalization at the HSB: Between Tradition and Innovation

Nicht nur das Fach allein - Studierende bei der Entwicklung eines umfassenden professionellen Selbstverständnisses unterstützen