13. November: HSB beteiligt sich an landesweitem MINT-Tag

Der MINTtag an der HSB bietet die Gelegenheit, in einem Flugsimulator ein Flugzeug zu steuern oder im Labor unterschiedliche Experimente aus der Umwelttechnik durchzuführen. Das Junge Informatiklabor lädt zu Programmier-Workshops ein. Die Angebote richten sich an Schüler:innen der Klassenstufen 5 bis 13. Die Veranstaltungen finden von 9 bis 14 Uhr statt. Der MINT-Tag wird vom MINTforum Bremen in Zusammenarbeit mit der Senatorin für Umwelt, Klima und Wissenschaft sowie der Senatorin für Kinder und Bildung organisiert.

Vielfältiges Angebot an Studiengängen – Förderung der Geschlechtergleichstellung

Ob maritime Studiengänge, Luft- und Raumfahrt, Bionik, Biologie, Informatik, Elektrotechnik, Architektur, Bau, Umwelt, Maschinenbau oder Physik: Die Vielfalt der Fächer an der HSB im MINT-Bereich ist groß. Studieninteressierte können aus einer Vielzahl an Studienangeboten wählen: ob regulärer oder dual. Viele davon sind international ausgerichtet.

Zudem legt die HSB großen Wert auf die Förderung der Geschlechtergleichstellung: So bringt das von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) als Modellprojekt ausgezeichnete Programm „meetMINT“ Schülerinnen und Studentinnen in unterschiedlichen Formaten zusammen. Zu dem Projekt gehören das neue „meetMINT-Space“ als Treffpunkt und Experimentierort für MINT-begeisterte Schülerinnen und studentische Role Models sowie das Mentoringprogramm „makeMINT“ für Studieneinsteigerinnen in MINT-Fächern an der HSB.

Neben diesen Projekten gibt es an der HSB ein reguläres Studienangebot in Informatik, das erfolgreich mit dem Ziel eingerichtet wurde, mehr junge Frauen für die IT zu gewinnen: den Internationalen Frauenstudiengang Informatik (IFI). Der IFI-Studiengang ist in der Fakultät Informatik und Elektrotechnik angesiedelt und ermöglicht einen ersten berufsqualifizierenden Abschluss (Bachelor of Science) in der Informatik mit dem Schwerpunkt Softwareentwicklung. Grundlegende Veranstaltungen werden ausschließlich für Frauen angeboten und in kleinen Gruppen unterrichtet – ein Ansatz, der zum Vorbild für andere Hochschulen (zum Beispiel an der HTW Berlin) wurde.