Im Sommersemester 2026 vertieft eine online Veranstaltungsreihe mit Europa-Expert:innen berufliche Kompetenzentwicklung im Kontext aktueller gesellschaftlicher Herausforderungen.
Die 5-teilige Veranstaltungsreihe findet statt im Rahmen des Moduls ‚Professional & Managerial Skills‘ im Master European Studies. Als innovatives Lehr- und Lernangebot ermöglichen wir es einer begrenzten Zahl von Mitgliedern der europäischen Hochschulallianz STARS EU sowie Partnern der HSB und Fachpublikum die Teilnahme an diesen Veranstaltungen.
Das von HSB Professorin Dr. Svenja Tams geleitete Modul ‚Professional & Managerial Skills‘ fördert die Entwicklung von verantwortlichen Leadership- und Karriere-Kompetenzen mit Fokus auf Eigenverantwortung, relationaler Handlungsfähigkeit und zukunftsorientierter Gestaltungskompetenzen in komplexen Organisationsfeldern und Institutionen.
Studierende des Masters European Studies kommen aus verschiedenen Disziplinen, u. a. Politik-, Rechts-, Wirtschafts- und Bildungswissenschaften, International Relations, Regionalstudien, Public Administration & Policy, Energy Policy, Tourismusmanagement. Im Rahmen des Moduls erkunden sie Berufswege, die Lösungen auf die gesellschaftlichen Herausforderungen unserer Zeit (wirtschaftlich, sozial und ökologisch) auf regionalen, europäischen und internationalen Ebenen mitgestalten.
Konzipiert als innovatives Lehr- und Lernangebot für Studierende und Lehrende der europäischen Hochschulallianz STARS EU, ermöglicht das online Format des Moduls den Dialog mit Europa-Expert:innen zu relevanten Themen.
Wir ermöglichen die Teilnahme für eine begrenzte Zahl von Interessierten. Anmeldung zu den englischsprachigen Terminen über die Registrierungs-Links.
Prof. Dr. Svenja Tams
Professur für Organisation und Projektmanagement
+49 421 5905 4236
E-Mail
Im Rahmen des Moduls ‚Professional & Managerial Skills‘ ermöglichen die 90-minütigen interaktiven Sitzungen den direkten Austausch der Teilnehmenden untereinander sowie mit Expert:innen. Die Live-Sitzungen sind der Raum, um mit neuen Methoden der Leadership-Entwicklung zu experimentieren. Unter der Leitung von Professorin Svenja Tams entwickeln Studierende Dialogleitfäden und erkunden wie sie Leadership und berufliche Entwicklung zu gesellschaftlicher Herausforderungen selber organisieren können.
Anhand der dargelegten Methoden sollen die Studierenden folgende Lernziele erreichen:
• Auseinandersetzung mit Eigenverantwortung, relationaler Handlungsfähigkeit und zukunftsorientierter Gestaltungskompetenzen in einer dynamischen, vernetzten Welt und im Kontext regionaler, europäischer und globaler Herausforderungen.
• Entwickelung kritischer Reflexionsfähigkeit darüber, wie die eigene relationale Handlungsfähigkeit im Zusammenhang mit aktuellen Diskursen zur Leadership-Entwicklung positionieren werden kann.
• Methoden und Praktiken des „Action Learning“, die über dieses Modul hinaus berufsbegleitend in die eigene Leadership-Entwicklung integriert werden können.
