Ein von Dr. Humberta Silva entwickelter Kurs wurde mit einem internationalen Preis der Academy of Management ausgezeichnet.
Dr. Humberta Silva hat den Innovative Teaching Award der Academy of Management, der weltweit größten und ältesten Berufsvereinigung für Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Bereiche Verwaltung, Management und Organisationen für einen von ihr entwickelten Kurs erhalten.
Der Preis würdigt Lehrende der HR Division, die Innovation im Unterricht oder Führungsstärke bei der Verbreitung ihrer Innovationen in der Lehre des Personalmanagements zeigen. Er basiert auf der Entwicklung und Verbreitung innovativer Lehrmethoden und Kurskonzepte, wobei jenen Methoden besondere Aufmerksamkeit zukommt, die als Ergebnis der Interaktion mit der Wirtschaft entwickelt wurden, sowie jenen, die weiter verbreitet werden.
Dr. Humberta Silvas Kurs wurde im Rahmen des Projekts „Fachspezifische KI-Kompetenzen entwickeln" konzipiert, das vom Zentrum für Lehren und Lernen von Oktober 2024 bis Juli 2025 geleitet wurde. Ziel des Projekts war es, Ideen und Konzepte zu entwickeln, wie Studierende künstliche Intelligenz (KI) fachspezifisch in ihr Studium integrieren und die entsprechenden Kompetenzen erwerben können.
Der Kurs wurde erstmals im Wintersemester 2025–2026 im Studiengang International Global Management für Erstsemester angeboten. Sein Ziel ist es, kritisches und strategisches Denken über die Anwendung von KI im Personalmanagement (HRM) zu fördern, indem der Einsatz von KI in Unternehmen des Globalen Nordens und des Globalen Südens verglichen wird und die Perspektiven von HRM-Fachkräften, Bewerbenden und Arbeitgebern berücksichtigt werden.
Der wesentliche innovative Aspekt des Kurses, und das, was den Preis sicherte, besteht darin, dass die Studierenden direkt mit echten, quelloffenen Personalsystemen für jede zentrale HR-Funktion arbeiten, etwa bei Onboarding, Einstellung, Vergütung und Entlassung. Zu den eingesetzten Systemen gehört ein von Dr. Silva selbst entwickelter Chatbot mit künstlicher Intelligenz, über den die Studierenden Informationen zum Kurscurriculum, zu den Portfolioaktivitäten, den Lernzielen, dem Lesematerial und mehr in über 120 Sprachen finden können, eine ausgezeichnete Ressource für internationale Studierende. Es gibt außerdem einen von Dr. Silva erstellten Podcast, der die Kurserwartungen, eine Zusammenfassung der Lehrveranstaltung, den Lernweg, Schwierigkeiten und andere Herausforderungen behandelt, denen die Studierenden im Laufe des Kurses begegnen können. Anders als Lösungen, die auf GenAI oder simulierten Umgebungen beruhen, spiegeln diese Werkzeuge tatsächliche HR-Informationssysteme wider, die in der beruflichen Praxis eingesetzt werden.
Diese Errungenschaft ermöglicht es den Studierenden, vollständig in den Arbeitsalltag einer HR-Fachkraft einzutauchen und praktische Erfahrung zu sammeln, indem sie vollständige HR-Arbeitsabläufe in einer realistischen, technologiegestützten Lernumgebung simulieren.
Über die Auszeichnung sagt Frau Dr. Silva selbst: „Für mich bleibt die Lehre einer der wichtigsten Aspekte meiner Arbeit als Lecturer. Sie erlaubt es mir, einen aktiven, emanzipatorischen Ansatz umzusetzen, der darauf ausgerichtet ist, zukünftige Führungskräfte zu entwickeln, die bewusst kritisch denken und die Auswirkungen der Macht, die sie ausüben werden, wirklich verstehen." Diesen Preis zu erhalten, bestätige, dass auch andere die Bedeutung dieser Rolle und das Engagement, das sie erfordert, sehen, so Frau Dr. Silva weiter.
Die Details zur Entstehung des Kurses finden Sie in AULIS unter diesem Link.
