meetMINT
„Moin, ich bin Carolina! Seit 2023 studiere ich Luft- und Raumfahrttechnik – meinen absoluten Traumstudiengang! Auch wenn der Weg bisher nicht immer einfach war, bin ich unglaublich froh, dass ich meine anfänglichen Zweifel überwunden habe. Besonders begeistern mich die praxisnahen Fächer wie Flugantriebe und das gemeinsame Tüfteln mit meinen Kommiliton*innen. Raumfahrt hat mich schon als Kind fasziniert – heute darf ich sie im Studium erleben. Ich wünsche mir mehr Frauen in MINT-Fächern und schätze den starken Zusammenhalt durch Programme wie meetMINT.“
Carolina Schädler Studiengang Luft- und Raumfahrttechnik
„Hi, ich bin Lea und studiere Luftfahrtsystemtechnik und -management. Ich habe mich für den Studiengang entschieden, weil mich Technik und insbesondere die Luftfahrt schon lange fasziniert hat. Besonders der Praxisbezug, durch Module wie Flugzeugbau, gibt mir neben der Theorie gute Einblicke in das spätere Berufsfeld. Bei meetMINT engagiere ich mich, um Schülerinnen zu zeigen wie spannend die Luftfahrt und ihre Möglichkeiten sein kann.“
Lea Behschnitt Studiengang Luftfahrtsystemtechnik- und management
„"Hallo, ich bin Emma, studiere im 3. Semester Bionik und könnte mir kein spannenderes Fach vorstellen! Naturwissenschaften und Technik haben mich schon immer begeistert, und in der Bionik bekomme ich Einblicke in die unterschiedlichsten Disziplinen. Ich wünsche mir, dass mehr Schülerinnen den Mut finden, in MINT-Fächer einzusteigen – für mich hat sich dieser Schritt trotz anfänglicher Zweifel wirklich gelohnt.“
Emma Rose Steinmetz Studiengang Bionik
„Ich bin Stephanie und studiere Elektrotechnik. Ich liebe es zu lernen wie Dinge funktionieren und wie ich sie besser machen kann. Deswegen gefällt mir im Studium ganz besonders die Arbeit an Projekten, wo die Theorie in der Praxis umgesetzt wird. In die Zukunft möchte ich im Bereich der Erneubaren Energien arbeiten, daher ist mein Schwerpunkt die Energietechnik. “
Stephanie Fernandez Lorduy Studiengang Elektrotechnik
„Ich bin Nele und studiere Energietechnik. Schon im Physikunterricht, als wir uns mit der Solarzelle beschäftigt haben, war mir klar: Ich möchte in genau diesem Bereich etwas machen. Inzwischen weiß ich, wie vielfältig die Möglichkeiten in der Energietechnik sind. Als Role Model bei meetMINT setze ich mich dafür ein, dass Frauen im technischen Bereich sichtbarer werden.“
Nele Gieseler Studiengang Energietechnik
„Hallo, mein Name ist Emilie und ich studiere Umwelttechnik. Ich wollte nach dem Abi einerseits gerne etwas Technisches studieren und andererseits dazu beitragen Lösungen für einen nachhaltigen Umgang mit der Natur zu finden. Mit meinem Studiengang bin ich sehr glücklich, da man viele verschiede Einblicke bekommt, beispielsweise in die Abfallverwertung, die Trink- und Abwasserwirtschaft und erneuerbare Energien. Meine Hoffnung ist, dass ich mit dem Wissen irgendwann die Welt ein ganz kleines bisschen besser machen kann:). “
Emilie Schuster Internationaler Studiengang Umwelttechnik
„Mein Name ist Valeria und ich studiere Maschinenbau. Schon von klein auf interessierte ich mich für Autos, später für Rennwagen und Flugzeuge. Eine Bekannte lieferte mir die Idee und meinte, dass mit meinem naturwissenschaftlichen Schwerpunkt vom Abitur und meinen Interessen dies die perfekte Möglichkeit sei. Die vielfältige Einsetzbarkeit in unterschiedlichen Branchen brachte mich letztendlich zur Entscheidung. Ich freue mich sehr Teil des Role Model -Teams im meetMINT-Space zu sein, da ich als Schülerin auch ein Role Model gebraucht hätte, um mich auzutauschen.“
Valeria Schwab Studiengang Maschinenbau
„Hey, mein Name ist Angelina Blietz und ich studiere Luft- und Raumfahrttechnik. Ich habe mich für diesen Studiengang entschieden, weil mich die Raumfahrt fasziniert und ich später in der Satellitenforschung arbeiten möchte. Besonders schätze ich die Mischung aus Theorie und Praxis, z.B. in Laboren und Flugzeugbauprojekten. Bei meetMINT will ich Schülerinnen zeigen, dass dieser Studiengang richtig spannend ist!“
Angelina Blietz Studiengang Luft- und Raumfahrttechnik
