Das eigene Modul im Curriculum, Modulbeschreibungen und ihre Bedeutung für die Lehre
Studentische Arbeitsleistung: Workload
Grundlagen didaktischen Planens und Handelns an einer Hochschule: Taxonomie, Constructive Alignment, Kompetenzorientierung, Shift from teaching to learning, Dimensionen methodischen Handelns
(Neue) Rolle als Lehrende:r
Lernprozesse und Faktoren einer förderlichen Lernumgebung
Veranstaltungsplanung im Semester inkl. der synchronen und asynchrone Phasen und deren Verzahnung
