Fünf Studierende aus dem Bachelorstudiengang International Finance and Accounting (IFA) der Fakultät 1- Wirtschaftswissenschaften der Hochschule Bremen (HSB) hatten die Möglichkeit, am Blended Intensive Programme (BIP) der STARS EU-Partnerhochschule Bragança Polytechnic University/Portugal teilzunehmen. Neben der HSB als deutsche Partnerhochschule nahmen insgesamt 23 Studierende aus den STARS EU-Partnerhochschulen in Polen und Tschechien sowie von Hochschule aus Litauen, Rumänien und der Slowakei teil. Dieses BIP fokussierte sich auf ein Business-Planspiel mit angeschlossener Finanzanalyse.
Die Studierenden haben sich in fünf internationalen Teams mit der Rolle und den Zielen des Finanzmanagements auseinandergesetzt. Über sieben Online-Veranstaltungen hinweg haben sie gelernt, Jahresabschlüsse zu interpretieren und zu nutzen, und verschiedene Methoden und Techniken der Wirtschafts- und Finanzanalyse angewandt. Der Schwerpunkt der Präsenzwoche an der Partnerhochschule in Portugal lag auf der Berichterstellung unter Verwendung standardisierter Vorlagen und der Erstellung eines Abschlussberichts, der die finanzielle Leistung des Unternehmens und strategische Empfehlungen zusammenfasst.
„Wir beschäftigen uns zwar mit Rechnungslegung und Financial Analysis, aber das ist ganz sicher nicht langweilig, schon gar nicht in diesem internationalen Kontext“, berichtet Prof. Dr. Martina Röhrich. Als konkretes Beispiel dazu nennt HSB-Student Timon: „Erfahrungen und Meinungen gegenüber Finanzmärkten und Investitionslogiken variieren teils stark zwischen Studierenden anderer Länder.“ „Ich lernte somit, dass die Interpretationen finanzieller Kennzahlen auch kontextabhängig sind“, erklärt der 23-jährige.
© Martina Röhrich
Bei einer Exkursion zur Firma C-PACK Creative Packaging Bragança, konnten die Studierenden praktische Einblicke in ein portugiesisches Wirtschaftsunternehmen erhalten. Spezialisiert auf die Kosmetik- und Pharmaindustrie produziert das Unternehmen mittels innovativer Drucktechnologien hochwertige, umweltfreundliche Tuben für den europäischen Markt.
Doch auch der kulturelle Aspekt kam nicht zu kurz. In einer Pause wurden Studierende und Lehrende von der Musikgruppe RaussTuna der Bragança Polytechnic University mit traditioneller Musik aus Portugal unterhalten. Die hochschuleigenen Musikgruppen haben in Portugal eine große kulturelle und soziale Bedeutung. Sie sind ein fester Bestandteil der akademischen Identität. „Tunas Académicas“ sind studentische Musikgruppen mit oft jahrzehnte- oder jahrhundertealter Tradition. Sie pflegen portugiesische Musikstile sowie akademische Lieder und Rituale und treten in traditionellen akademischen Gewändern auf.
„Erasmus-Begegnungen gleichen immer wieder einer Wundertüte, da man bei aller Offenheit im Vorhinein nie genau wissen kann, welche Erfahrungen und Erkenntnisse sie mit sich bringen werden“, resümiert Martina Röhrich. „Aber genau diese Erfahrungen und Erkenntnisse bringen die Studierenden und auch uns Lehrende weiter. Sei es durch die interkulturellen Kompetenzen beim Jobeinstieg oder bei der Entwicklung zukunftsfähiger Lehr- und Lernkonzepte.“
Mit der von der EU geförderten europäischen Hochschulallianz STARS EU (Strategic Alliance for Regional Transition European University) baut die HSB ihre Internationalisierung weiter aus: Mit ihren acht europäischen Partnerhochschulen in den Niederlanden, Spanien, Portugal, Frankreich, Tschechien, Polen, Albanien und Schweden gestaltet sie eine Europäische Universität. Dazu gehören neue gemeinsame Lehr- und Lernformate, Hochschulentwicklungs- und Forschungsprojekte, in denen länderübergreifend die drängenden Fragen der Zeit bearbeitet werden. Davon sollen auch die jeweiligen Regionen profitieren.
