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  1. Startseite
  2. Dr. Irmhild Rogalla

Dr. Irmhild Rogalla

Porträtfoto Irmhild Rogalla
Organisation Fakultät 4
Gebäude, Raum World Trade Center, 2.35
Adresse

Hermann-Köhl-Str. 7

28199 Bremen

E-Mail

Publikationen

  • Rogalla, I.. (2024). Betriebliche Technikfolgenabschätzung für digitale Barrierefreiheit? In: Forschung 3 - Technikfolgenabschätzung aus Arbeitnehmer:innenperspektive. S. 185-201. AK Vorarlberg, Feldkirch, 2024. ISBN: 978-3902898135

     

    Rogalla, I.. (2024). Maschinen lernen nicht! - „Machine learning“-Algorithmen entzaubert. In: Heinlein, M., Huchler, N. (Hrsg.): Künstliche Intelligenz, Mensch und Gesellschaft, S. 131-150. Wiesbaden; Springer VS, 2024. DOI: doi.org/10.1007/978-3-658-43521-9

     

    Rogalla, I.. (2023). Videokonferenzen - Wie kann digitale Barrierefreiheit bestmöglich umgesetzt und erforscht werden?. In: Digitale Barrierefreiheit in der Bildung weiter denken: Innovative Impulse aus Praxis, Technik und Didaktik. S. Voß-Nakkour et al., eds. Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg. 196-205. ISBN 978-3-88131-102-1.

     

    Rogalla, I.. (2021). Online-Beteiligung aus der Perspektive von Menschen mit Behinderungen - Anforderungen und Barrieren. In: Peter, U., Lühr, H. (Hrsg.): Handbuch Digitale Teilhabe und Barrierefreiheit, Wiesbaden; KSV, 2021. ISBN 978-3-8293-1629-3

     

    Rogalla, I., Reichert, T., Witt, D.. (2021). Partii - Partizipation inklusiv. Nordstrand: R&W Verlag, 2021. ISBN 978-3-942108-20-1

Tagungen und Konferenzen

    • Organizer Workshop „Open Source Software - zugänglich und barrierefrei machen!", Bits&Bäume, Berlin, Deutschland (2022)
    • Vortrag "Open Accessibility – F/OSS barriereärmer gestalten!",  38C3, Hamburg, Deutschland, 29.12.2024
    • Vortrag und Workshop "Barrierefreiheit durch freie Software ermöglichen." 3. Seminar "Inklusion und Informatikunterricht", Universität Wuppertal, Deutschland, 02.12.24
    • Vortrag "KI kritisch betrachtet - aus der Perspektive „Digitale Teilhabe“.", BEST-Fachkonferenz "Digitale Teilhabe", Saarbrücken, Deutschland, 23.09.2024
    • Vortrag "Zugänglichkeit ist mehr als Barrierefreiheit!", 19. FrOSCon, Sankt Augustin, Deutschland, 18.08.2024
    • Vortrag gemeinsam mit Jolanta Paliszewska "Konsequente Barrierefreiheit durch Partizipation im Prozess.", BOB-Konferenz, Berlin, Deutschland, 15.03.2024
    • Vortrag "Inklusiver Arbeitsmarkt der Zukunft: Utopie oder Dystopie?", ZenDiS-Ringvorlesung WS 23/24, Online, 09.01.2024
    • Vortrag "Arbeiten wie alle, ‚nur‘ mit Dolmetscher*innen?" 1. Augenhöhe-Symposium, Berlin, Deutschland, 18.11.2023
    • Vortrag "Betriebliche Technikfolgenabschätzung für Digitale Barrierefreiheit?", Dritte Schaffarei-Konferenz, Feldkirch, Deutschland, 23.11.2023
    • Vortrag "Digitale Barrierefreiheit und FOSS – drei große Herausforderungen", Demo Day des Prototype Fund, Berlin, Deutschland, 01.09.2023
    • Vortrag "Barrierefreie Open Source SW – Herausforderungen und Ansätze" 18. FrOSCon, Sankt Augustin, Deutschland, 06.08.2023
    • Vortrag "Digitale Teilhabe und Barrierefreiheit - Jetzt & auf allen Ebenen!" 9. Zukunftskongress Staat & Verwaltung: Zukunftswerkstatt Barrierefreiheit, Berlin, Deutschland, 19.06.2023   
    • Vortrag "Bewusst barrierefrei - Verteilte Zusammenarbeit eines diversen Teams", Chemnitzer Linux-Tage, Chemnitz , Deutschland,12.03.2023
    • Vortrag "Open Accessibility – Ein Plädoyer", 17. FrOScon, Sankt Augustin, Deutschland, 21.08.2022
    • Vortrag "Künstliche Intelligenz und Teilhabe", Bremen, Deutschland, 24.05.2022
    • Keynote Liqiud Tank #8. online, 10.02.2022

Forschungsprojekt

  • 11/2023 - 10/2026

    INPART: Inklusive Partizipation durch integrierte Forschung


News aus der HSB

  • 10.06.2025

    STARS EU: Studierende beschäftigen sich in internationaler Lehrveranstaltung mit Smart Grids

    Drei Männer stehen links und rechts von einem Roll-up und lächeln in die Kamera.
  • 06.06.2025

    Großes Interesse am StudienINFOtag

    StudienINFOtag 2025 ZSB
  • 05.06.2025

    STARS EU fördert wieder gemeinsame Forschungs- und Innovationsaktivitäten

    Studierende bei Laborarbeiten.
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