Evaluationsforschung zu Wirksamkeit, Bedingungen und nachhaltigen Auswirkungen der STARS EU Allianz hinsichtlich Kooperation, Digitalisierung und Internationalisierung in Studium, Lehre und Weiterbildung.
Getragen vom Leitgedanken der Zusammenarbeit streben die neun Mitglieder der STARS-EU-Allianz eine Neugestaltung sowohl der Bildungs- als auch der Forschungsmodelle an. Dabei bringt jede Partnerhochschule eigene strukturelle Voraussetzungen mit, aus denen sich spezifische Herausforderungen bei der Umsetzung einer zukunftsorientierten Europäischen Universität ergeben. Das vom DAAD geförderte Projekt STARring unter der Leitung der HSB evaluiert diesen Transformationsprozess, wobei eine organisationstheoretische Perspektive eingenommen wird. STARring zielt darauf ab, die Wirksamkeit, die zugrunde liegenden Bedingungen sowie die umfassenderen Auswirkungen von STARS EU innerhalb der Partnerhochschulen zu bewerten. Dabei wird folgenden Forschungsfragen nachgegangen:
Wie setzen die Hochschulen Kooperation, Digitalisierung und Internationalisierung im Rahmen von STARS EU um?
Welche Veränderungen ergeben sich daraus für die Hochschulen und ihre Handlungsziele?
Inwiefern sind diese Veränderungen auf die eingesetzten Ressourcen zurückzuführen, welche anderen Faktoren wirken mit und welche Hindernisse bestehen?
Welche Auswirkungen hat STARS EU auf Verwaltung, Lehre und Lernen der Hochschulen?
Basierend auf einem Mixed-Methods-Ansatz werden verschiedene Akteursgruppen innerhalb der teilnehmenden Hochschulen zu ihren Erfahrungen und Herausforderungen befragt. Daraus abgeleitete Implikationen werden im Sinne der Aktionsforschung über eine kontinuierliche Rückkopplung von Zwischenergebnissen in die laufenden Prozesse integriert, was einen fortwährenden Lern- und Erfahrungstransfer ermöglicht. Ziel ist es, Faktoren für eine nachhaltig funktionierende Hochschulallianz zu erfassen sowie Impulse für Weiterentwicklungen der HAW hinsichtlich Internationalisierung zu generieren.
