Vom Lesen zum Schreiben

Inhalt

Die Kunst des wissenschaftlichen Schreibens beginnt bereits beim Lesen. Die Art und Weise wie wir lesen, ist entscheidend, um bei der eigenen Textproduktion gut voranzukommen. Worauf es dabei ankommt, das soll Thema des Workshops sein.

Dazu werden wir:

• Typische Missverständnisse und Herausforderungen beim Lesen wissenschaftlicher Texte betrachten
• Eigene Vorstellungen und bisherige Routinen reflektieren
• Beispielmethoden (z.B. Concept Maps, Fragetechniken, Rohtext) zur Verarbeitung von Lesestoff praktisch kennenlernen und ausprobieren

Zielgruppe

Studierende, die ihre B.A. oder Master-Thesis schreiben / vorbereiten, Studierende aller Fachrichtungen der Hochschule Bremen, Tutor:innen für Wissenschaftliches Schreiben und Arbeiten (Schreibpeers)

Zielsetzung

Den Leseprozess methodischer und effektiver gestalten, da er als wichtige Vorbereitung für den Schreib- oder Lernprozess dient.Eigenen Workflow erkennen und ausbauen.